Des niveaux d'éducation plus élevés réduisent de manière significative le risque de décès, indépendamment de l'âge, du sexe, du lieu de résidence ou de l'origine.
L'impact de l'éducation sur la santé est comparable à celui d'autres facteurs importants liés au mode de vie, tels que l'alimentation et le tabagisme. Les données globales de l'étude soulignent les bénéfices universels de l'éducation et mettent en évidence la nécessité d'accroître les investissements dans l'éducation pour mieux lutter contre les inégalités en matière de santé dans le monde entier. Les faits marquants à retenir:
1) Chaque année supplémentaire d'éducation réduit le risque de décès de 2 %, soit 34% pour 18 années d'études, avec des baisses significatives aux niveaux primaire, secondaire et supérieur.
2) Les avantages de l'éducation pour la santé sont comparables aux principaux facteurs liés au mode de vie et sont constants aux différents stades de développement de la planète.
3) La recherche, qui porte sur des données provenant de 59 pays, souligne la nécessité d'améliorer l'accès à l'éducation pour réduire la mortalité et les inégalités en matière de santé.
L'éducation sauve des vies, quels que soient l'âge, le sexe, le lieu et le contexte social et démographique. C'est ce qui ressort de la dernière et plus vaste étude de ce type publiée aujourd'hui dans The Lancet Public Health.
Les chercheurs savent que les personnes qui atteignent un niveau de scolarité élevé vivent plus longtemps que les autres, mais ils ignoraient jusqu'à présent dans quelle mesure. Ils ont découvert que le risque de décès diminue de deux pour cent avec chaque année d'études supplémentaire.
Cela signifie que les personnes ayant suivi six années d'école primaire avaient un risque de décès inférieur de 13 % en moyenne. Après l'obtention d'un diplôme d'enseignement secondaire, le risque de décès était réduit de près de 25 %, et 18 années d'études réduisaient le risque de 34 %.
Les chercheurs ont également comparé les effets de l'éducation à d'autres facteurs de risque tels qu'une alimentation saine, le tabagisme et une consommation excessive d'alcool, et ils ont constaté que les résultats en matière de santé étaient similaires.
Par exemple, le bénéfice de 18 ans d'éducation peut être comparé à celui de manger la quantité idéale de légumes, par opposition à ne pas manger de légumes du tout. Ne pas aller à l'école du tout est aussi mauvais pour la santé que de boire cinq boissons alcoolisées ou plus par jour ou de fumer dix cigarettes par jour pendant dix ans.
"L'éducation est importante en soi, non seulement pour ses effets bénéfiques sur la santé, mais le fait de pouvoir quantifier l'ampleur de ces effets bénéfiques constitue une avancée significative", a déclaré le Dr Terje Andreas Eikemo, coauteur de l'étude et directeur du Centre de recherche sur les inégalités mondiales en matière de santé (CHAIN) de l'Université norvégienne des sciences et de la technologie (NTNU).
Si les bénéfices de l'éducation sont les plus importants chez les jeunes, les personnes âgées de plus de 50 ans, voire de 70 ans, bénéficient encore des effets protecteurs de l'éducation.
Les chercheurs n'ont pas trouvé de différence significative dans les effets de l'éducation entre les pays qui ont atteint différents stades de développement. Cela signifie qu'un plus grand nombre d'années d'éducation est tout aussi efficace dans les pays riches que dans les pays pauvres.
"Nous devons augmenter les investissements sociaux pour permettre l'accès à une éducation meilleure et plus poussée dans le monde entier afin de mettre fin aux inégalités persistantes qui coûtent des vies", a déclaré Mirza Balaj, co-auteur principal et chercheur postdoctoral au département de sociologie et de sciences politiques de la NTNU.
"Plus d'éducation mène à un meilleur emploi et à des revenus plus élevés, à un meilleur accès aux soins de santé et nous aide à prendre soin de notre propre santé. Les personnes très instruites ont également tendance à développer un plus grand nombre de ressources sociales et psychologiques qui contribuent à leur santé et à la durée de leur vie. "Combler le fossé de l'éducation signifie combler le fossé de la mortalité, et nous devons interrompre le cycle de la pauvreté et des décès évitables avec l'aide d'un engagement international", a déclaré Claire Henson, coauteur principal et chercheur à l'Institute for Health Metrics and Evaluation (IHME) de l'école de médecine de l'Université de Washington.
"Pour réduire les inégalités en matière de mortalité, il est important d'investir dans des domaines qui favorisent l'accès à l'éducation. Cela peut avoir un effet positif sur la santé de la population dans tous les pays".
L'étude a identifié des données provenant de 59 pays et a inclus plus de 10 000 points de données collectés dans plus de 600 articles publiés. La plupart des études examinées dans le cadre de cette étude provenaient de pays à revenu élevé, ce qui souligne la nécessité de mener davantage de recherches dans les pays à revenu faible ou intermédiaire, en particulier en Afrique subsaharienne et en Afrique du Nord, où les données sont rares. "Nous devrions maintenant nous concentrer sur les régions du monde où nous savons que l'accès à la scolarité est faible et où les recherches sur l'éducation en tant que déterminant de la santé sont également limitées", a déclaré le Dr Emmanuela Gakidou, co-auteur de l'étude et professeur à l'IHME.
Commentaires pour les coachs de santé
A la lumière de ces résultats, l'éducation devient l'un des principaux facteurs d'inégalité en matière de santé d'une population. Ce qui signifie que la prévention de la santé mériterait de commencer à l'école, le plus tôt possible, et qu'un pays soucieux de la santé de sa population devrait favoriser l'éducation tout au long de la vie, à l'école ou en marge de l'école. Une bonne éducation permet de meilleurs revenus et de mieux prendre conscience des conséquences positives ou négatives de ses habitudes de vie.
Source
More Education, Longer Life: Global Study Reveals Link, Neuroscience News·January 24, 2024 ; Les résultats de la recherche originale de Nancy Bazilchuk paraîtront dans Lancet Public Health
